体育老师陈新:做校园足球的“中场组织者”

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  新华社长沙4月25日电(记者周勉 白田田)几年前,地处湖南西部的怀化,市区初中没有一支足球校队,如今,这里的校园联赛办得如火如荼,整体实力也跻身湖南省“第一集团”。发生这样的转变,一位叫陈新的老师有很大的贡献。

  还在天津体育学院读研时,陈新参加了一场校园足球培训会,第一次接触到校园足球这个概念。在他最初的认知里,这无非是在学校里多开几节课,教孩子们踢球而已。

  2011年,来到位于鹤城区的怀化市第四中学成为一名专职足球老师后,才发现现实远没有这么简单:四中是一所初中学校,别说校队,连踢球的孩子都没几个,其他初中也是这种情况,而鹤城区有高中校队的学校也不超过3所。

  “校园足球必须是小学、初中和高中一以贯之地开展,初中这个环节如果缺位,就像一支球队在足球比赛里放弃了中场。”陈新决定,要做怀化市校园足球的“中场组织者”。

  首先要做的就是“招兵买马”。花了半个月时间一个班一个班地询问发动,结果有3000多名学生的四中,最后只有2个孩子报名,算上自己,陈新笑称这是“四中铁三角”。一大两小每天只能放学后在操场练练颠球和传球。第二年,新入学的学生里来了几个踢过球的孩子,陈新如获至宝。勉强凑齐一支连替补都没有的球队后,他迫不及待地带着孩子们外出比赛,结果第一场比赛就遭遇0:9惨败。

  这让他下定决心推广班级联赛,扩大踢球学生基数。“捡球的时间比正式比赛的时间还多。”回想起学校2014年举行的首届班级联赛,陈新至今记忆犹新,“为了让孩子们都能碰到球,比赛选择了5人制模式,不会踢不要紧,上场就行。”

  尽管水平不高,但联赛效果立竿见影,不仅“吸了一波粉”,把队伍扩大到了18人,更重要的是,包括怀化四中在内的很多学校,都看到了足球给孩子们带来的变化。怀化四中校长钱易萍告诉记者,从那之后,学校每年都会举办联赛,并对体育教学组进行了足球教学的体能、技巧、组织等细化分工。

  随后,陈新开始把目光转向全市。在当地教育部门的支持下,每到节假日,他就和几个同事到各个区县的小学,说服大家把足球搞起来,打通梯队人才培养通道。近年来,在国家大力推广校园足球的大背景下,陈新还认真研究相关政策,积极为全市中小学解读和普及相关知识。

  鹤城区教育局副局长黄远科介绍,怀化市的整体足球教学资源并不发达,这所学校有老师擅长守门教学,那所学校有老师擅长技巧传授,作为牵头人,陈新便把大家整合组织起来。

  “除了平时正常训练会有外校老师参与外,学校之间的正式比赛,本方教练指导对方球员的现象几乎场场可见。”黄远科说,在陈老师的带动和张罗下,怀化市不仅持证教练人数有了大幅增加,一些水平较高的业余足球爱好者也常常走进校园给孩子们指导。

  付出换来了回报。自从2015年怀化举办第一届全市初中校园足球联赛后,踢球的孩子越来越多。2018年,陈新以总教练身份,带领怀化夺得湖南省青少年校园足球联赛初中乙组冠军,成功进军全省甲组。去年,女队也紧随其后跻身全省“第一集团”。

  把之前的“足球戈壁”,带到如今有了“足球绿洲”的雏形,陈新倍感欣慰。他说,自己的下一个目标,是帮助怀化校园足球冲出湖南,走向全国。